教育公平恶化

　　【财新《新世纪》】（特约作者　储朝晖）本世纪初，中国政府和社会就形成了推进教育公平的初步共识。从2003年至今，每年的政府工作报告中都会提及教育公平。教育公平是这些年的政府工作报告中有关教育部分的主线。

　　2011年，中国各级政府为实现教育公平采取的措施包括：启动“农村义务教育薄弱学校改造计划”，加大实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，共聘用特岗教师49870人，覆盖21个省份的16536所农村学校。

　　然而，当前中国教育公平的问题依然不胜枚举。在某些地区和领域，教育公平状况有所改善，而在另一些地区和领域则继续恶化。